AUXILIAR DE MAESTRA JARDINERA Y GUARDERIAS + DETECCION DE SIGNOS DE ALARMA EN E DIBUJO

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Auxiliar de maestra jardinera y guarderias

El auxiliar de maestra jardinera es una figura clave en el proceso educativo de la primera infancia. Su labor es fundamental para el bienestar y desarrollo de los niños, y su presencia permite a la maestra concentrarse en la planificación y ejecución de actividades educativas de calidad.

Además de colaborar en la enseñanza y el cuidado de los niños, el auxiliar de maestra jardinera también cumple un rol fundamental en la construcción de vínculos afectivos y de confianza con los pequeños y sus familias. Es importante que el auxiliar tenga una actitud amable, paciente y comprensiva, y que sea capaz de generar un ambiente cálido y acogedor para los niños y sus padres.

 

Deteccion de signos de alarma en el dibujo

Con el presente curso, obtendrás las herramientas que te permitirán conocer desde la base del dibujo y su evolución, características que nos acercan a la detección de posibles maltratos o abusos en pequeños, que tal vez, solo puedan expresarse a través de sus líneas gráficas.

El objetivo del mismo, es ampliar la mirada, con la cual podrán también saber, que emocionalidad es persistente en los pequeños que están a su cargo y determinar una conducta  que ayude a su desarrollo normal y armónico.

 

 ¿A quiénes está dirigido este curso?

  • El curso está dirigido al público en general, con o sin conocimientos previos, y  a todas aquellas personas que se encuentran dentro  de ámbitos, donde su desempeño es especialmente con niños, como auxiliares de jardines maternales y de infantes, estimuladores tempranos, terapistas ocupacionales, cuidadores, etc

AUXILIAR DE MAESTRA JARDINERA Y GUARDERIAS

UNIDAD 1

Historia del nivel inicial

¿Desde qué año se formó el nivel?

¿Para qué?

¿Qué pensaban de los niños en la antigüedad?

Didáctica. Su importancia dentro de la enseñanza inicial ¿Qué es Didáctica? ¿Qué pasa con la enseñanza sin ella?

Primeros Auxilios básicos

 

UNIDAD 2

Psicología evolutiva de Piaget Estadios evolutivos ¿Por qué es importante reconocer la capacidad cognitiva de un niño

desde su más temprana edad?

Inteligencias múltiples ¿En qué área se desempeña mejor un niño? ¿De qué manera podemos explotar su capacidad e inteligencia?

ESI. Su importancia para los niños. La importancia de conocer su cuerpo y el respeto hacia él, desde muy pequeñitos.

 

UNIDAD 3

Didáctica de la Lengua ¿Qué enseñar y cómo? ¿Puede leer, escribir, leer imágenes, cómo lo hace?

Didáctica de la Matemáticas ¿Qué es un número? ¿Puede contar? ¿Puede reconocer una cantidad?

¿Qué enseñar y cómo?

Didáctica de las Ciencias Su entorno, su familia, la naturaleza, su salud, la vida

 

UNIDAD 4

Didáctica de la Educación Artística. Música- Plástica- Expresión Corporal.

Metodología de enseñanza. Técnicas y Recursos

La importancia de la música para desarrollar su personalidad, el dibujo como medio de expresión, el movimiento y la expresión libre.

El Juego y su Importancia.

¿Solo está jugando? ¿Sirve el juego para enseñar?

 

UNIDAD 5

Introducción a diferentes pedagogías. Waldorf-Montessori.

Principales componentes de estás pedagogías que darán herramientas para una enseñanza diferente.

¿Qué y cómo enseñar?

Inteligencia Emocional

 

 

DETECCION DE SIGNOS DE ALARMA EN EL DIBUJO

TEMA 1

Evolución del dibujo – ¿Qué relación tiene este con la psicología del niño?

Características del maltrato infantil

 

TEMA 2

Signos gráficos del maltrato

Emociones que se destacan a través del dibujo. (Miedo, Ansiedad, Tristeza)

Diferencia entre abuso y representación de emociones

 

TEMA 3

Simbología de colores

Simbología de formas

Espacio dentro de la hoja y sus signos de alarma

 

TEMA 4

Presentación de casos prácticos

 

 

    $39.700 /curso completo

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    Nombre y apellido: Gabriela N. Chaar (Directora)
    CBU: 0070066530004054555401
    Alias: ISTAL.ARGENTINA
    CUIT: 27-25184270-7
    Banco: GALICIA

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