Curso de Auxiliar en Estimulación Temprana

La Estimulación Temprana no solo ayuda al niño en su desarrollo físico y cognitivo, sino que también favorece su desarrollo social y emocional, ya que a través de estas actividades el niño aprende a relacionarse con su entorno y a expresar sus emociones de manera saludable. Por lo tanto, es importante que los padres y cuidadores presten atención a la Estimulación Temprana y proporcionen a los niños un ambiente seguro y estimulante que les permita crecer y desarrollarse de manera óptima.

En resumen, su objetivo, es optimizar el desarrollo normal del niño; prevenir la aparición de déficit asociados a un riesgo biológico, psicológico o social, e intervención en caso de ya existir algún tipo de condicionamiento.

CERTIFICACIONES
ISTAL: incluida sin costo | CAFOP y OIEP: opcionales (con valor adicional)

Consultas: +54 9 11 6557-2213 | Más información: https://istal.com.ar/certificaciones

UNIDAD 1

• La Estimulación Temprana (Definición y Objetivos)
• Antecedentes históricos de la Estimulación Temprana
• El cerebro humano
• Desarrollo del cerebro del niño durante la gestación
• El recién nacido
• Áreas de estimulación temprana – Área cognitiva, Psicomotriz, Lenguaje y Socio- Afectiva.
• Áreas de la Psicomotricidad (Esquema corporal – Lateralidad –  Equilibrio – Espació – Ritmo)
• Motricidad Fina y Motricidad Gruesa
• Trastornos de psicomotricidad, diagnóstico e intervención.
• La percepción – La direccionalidad – Organización espacial – La estructuración temporal.
• Etapas del desarrollo/ Teoría de Piaget
• Signos de alerta
• Tipos de test
• Estimulación a través del juego (1)

UNIDAD 2

• Estimulación intrauterina
• Factores determinantes en el desarrollo
• Diagnósticos
• Plan de intervención terapéutica
• La entrevista
• La Familia
• La Escuela
• El entorno
• Desarrollo cognitivo
• Necesidades básicas del niño
• El Apego
• Ciclo de la vida
• Estimulación a través del juego (2)

UNIDAD 3

• Trastornos del neurodesarrollo
• Psicomotricidad y problemas de aprendizaje
• Test de Denver
• TEA y TDAH
• Síndrome de Down
• Síndrome de Tourette
• Dislexia, Discalculia, Disgrafía, etc.
• Estimulación Temprana en niños ciegos
• Sistema Braille
• Estimulación Temprana en niños Hipoacúsicos.

UNIDAD 4

• Trastornos de la conducta alimentaria
• Desarrollo del lenguaje
• Dislalia, Dislexia, Disartria, Disfemia, otros…
• Alexia, Hiperlexia, otros…
• Tratamientos específicos

UNIDAD 5

• La sobreestimulación
• Estimulación Emocional
• Musicoterapia
• Expresión musical
• Lúdico terapia
• Método Montessori
• Estimulación a través del juego (3)