Curso de Auxiliar Maternal y Niñera Profesional

          Rol del Auxiliar Maternal y La Niñera Profesional

• La función del auxiliar y del cuidador infantil.
• Jornada de un auxiliar  – Las rutinas: los juegos, la merienda, el aseo,  las actividades sensoriales o motrices.
• Responsabilidad profesional, ética y afectiva.
• ¿Qué significa cuidar?
• La empatía
• Confidencialidad, respeto y límites en la tarea.
• Trabajo en equipo con familias e instituciones.
• El auxiliar en el ámbito doméstico: Niñera
• Las necesidades individuales de cada niño
• La enseñanza y el cuidado en los primeros años de vida
• ¿Cómo actuar ante una familia con prácticas de crianza diferentes? ¿Qué hacer si un niño expresa algo preocupante? ¿Cómo intervenir en un conflicto entre niños?
• El ingreso al jardín, la despedida, la adaptación, los primeros días lejos de la familia.
• El juego, la creatividad y el tiempo compartido
• El autocuidado del cuidador
• Marco legal argentino y derechos de la infancia.
• Reflexión sobre los temas vistos

          Desarrollo Infantil Integral (0 a 6 Años)

• Etapas del desarrollo: físico, cognitivo, emocional y social.
• Desarrollo infantil desde una mirada integral
• Necesidades básicas y derechos de la infancia.
• Lenguaje y movimiento: comunicación, exploración y aprendizaje
• Apego, vínculos y contención emocional.
• El juego como forma de aprendizaje y expresión.
• El periodo de adaptación: acompañamiento, estrategias y tiempos emocionales.
• Reflexión sobre los temas vistos

          Cuidado Cotidiano, Puericultura y Primeros Auxilios

• Rutinas diarias: alimentación, higiene, descanso y recreación.
• Puericultura: cuidados del recién nacido y del lactante.
• Controles y vacunación
• La herramienta principal del cuidador
• Lactancia materna y alimentación complementaria.
• Prevención de accidentes y seguridad en el entorno.
• Primeros auxilios básicos ante emergencias comunes.
• Medidas básicas de seguridad en jardines y domicilios
• ESI (Educación sexual infantil)
• Reflexión sobre los temas vistos

          Juego, Expresión y Estimulación Temprana

• Juego simbólico, artístico y corporal.
• Didáctica de la música
• Didáctica del arte y la expresión plástica
• Organizar espacios de juego y aprendizaje. Importancia del entorno
•  Enfoque Reggio Emilia
• Didáctica de la expresión corporal y el movimiento
• Regular las emociones a través del movimiento
• Integración y diseño de experiencias sensoriales y expresivas
• Tipos de juego según la edad y el desarrollo.
• Actividades lúdicas, sensoriales y motrices.
• Ideas para construir materiales desde el reciclado
• Estimulación temprana: objetivos y recursos.
• Diseño de propuestas lúdicas con materiales simples y reciclados.
• Evolución del dibujo infantil – Desarrollo de la Lectura y Escritura -Estrategias para estimular al niño o niña, en el proceso de adquisición y desarrollo
• Reflexión sobre los temas vistos

          La profesión del Auxiliar maternal y la Niñera

• El trabajo de cuidado como profesión.
• Cómo construir la identidad Profesional
• La organización del trabajo (planificación de rutinas y tareas diarias).
• Ejemplos de planificación diaria en una institución maternal y en domicilio
• Los derechos del trabajador
• Recomendaciones para la búsqueda laboral, la presentación profesional y las entrevistas con familias e instituciones – CV
• Reflexión sobre los temas vistos